撰稿人：刘春雷

课程名称：认知神经科学

英文名称：Cognitive Neuroscience

课程代码：053311

开设专业：心理学 教育学

课程类型：专业核心课

先行课程：认知心理学（053211）

内容简介：本课程系统讲授认知神经科学研究方法、知觉与物体识别，注意与意识、运动控制、学习与记忆、情绪、语言、大脑半球特异化、认识控制、社会认知等诸多内容，详细阐释该门课程每一项经典研究的研究背景、研究目的、研究过程、结果、讨论、参考文献等，帮助学生深入了解该研究的同时，协助学生提高自主进行有关实验验证的能力，并通过增加一定比例的设计类和综合类实验，激发学生的探索兴趣，培育其创新意识。

参考教材：1.《认知神经科学－关于心智的生物学》，（美）葛詹尼加等著，周晓林，高定国等译，中国轻工业出版社，2011年2月

2．《认知神经科学教程》，罗跃嘉主编，北京大学出版社，2006年1月

3.《认知神经科学基础》，魏景汉，阎克乐等著，人民教育出版社2008版.

考核方式：1.实践（1）记读书笔记；（2）3000字左右的课程论文；（3）课堂讨论或参与网络课堂讨论。

2．考核办法考核分两段，第一段为平时表现，通过学生的实践成绩、学习态度等评定学生的平时成绩，占总成绩的30%，第二阶段为闭卷考试，成绩占70%。

《认知神经科学》教学大纲

撰稿人：刘春雷

第一章认知神经科学简史

第一节历史的视角

大脑的故事

心理学的故事

第二章脑与神经元

第一节神经系统的细胞

神经信号

突触传递

第二节神经解剖

神经系统的结构解剖和功能解剖

神经系统的发育

神经系统的可塑性

第三章事件相关电位的基本原理与方法

第一节脑电记录技术的模拟电路基础

晶体管的放大作用简单的交流放大电路差动式放大电路

第二节自发电位

EEG的类别 睡眠状态下的EEG癫痫的EEG波形

第三节事件相关电位的基本概念与技术原理

事件相关电位的定义EEG对ERP的湮没与叠加基本原理 导联方法 参考电极问题ERP的研究分类

第四节脑电源定位基础

电流偶板子头皮电位的理论计算用最小二乘法求脑内产生器

第四章事件相关脑波振荡与神经集

第一节脑波振荡

简谐振荡事件相关振荡

第二节从傅里叶变换到连续小波变换

傅里叶变换短时傅里叶变换与加博尔变换

海森伯格测不准原理连续小波变换莫莱小波连续小波变换的应用

第三节神经集与高阶特征时空模式

动态细胞集与同步化神经振荡多层次神经振荡的实验证据与认知过程建模动态细胞集的多域刻画偏相干分析基于瞬时相位差的统计同步指标——相位相干 影响（相位）相干指标的因素

第四节脑电信号的频域特征分析

脑电功率谱脑电比功谱脑电同步性分析

第五章注意与意识

第一节注意的理论模型

注意和选择性知觉的神经机制

第二节意识的神经机制

第六章知觉与物体识别

第一节视知觉的两条皮质通路

物体识别的计算问题

物体识别困难

第二节面孔知觉

物体识别的双系统模型

视知觉、表象和记忆之间的关系

第七章学习与记忆

第一节 学习与记忆的理论

第二节记忆和大脑

第八章情绪

第一节情绪的认知神经科学

第二节情绪加工的神经基础

第九章语言

第一节语言理论

第二节语言和语言障碍的神经心理学

第三节语言的神经生理学

第十章大脑半球特异化

第一节大脑组织的原则

两半球如何交流

第二节大脑半球特异化

第十一章认识控制

第一节额叶的子区域

外侧前额皮质和工作记忆

前额皮质与其他类型的记忆

前额皮质的成分分析

第二节目标导向行为

自上而下的认知控制

保证目标导向行为的成功

第十二章社会认知

第一节 自我知觉和自我知识

对他人的知觉

汇合自我知觉和他人知觉

第二节 社会知识