2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线，教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展 “两学一做”教育。

开展“两学一做”，是落实党章关于加强党员教育管理要求、是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结合目前我院实际情况，党委展开一系列活动，党员们积极参与，将两学一做学习教育活动顺利开展，我院本科生党支部从以下几点落实“两学一做”学习教育各项任务的情况。

一、营造氛围、思想发动

1.充分利用我院新媒体传递信息量大、时效性强、便于及时交流以及学习时间灵活等特点，及时通过学院微信群和各部门、班级群上传中央“两学一做”学习教育方案、教育部有关“两学一做”有关工作的通知等，要求党委督促党员自学。

2.学院宣传栏设置“两学一做”专题，对其意义、目标、内容、要求集中宣传。

3.4月15、16、17日分别组织召开教工、研究生、本科生党支部书记、支部委员会议，对支部年度党建工作进行安排部署。

4.在学习基础上，安排党支部召开党员大会，广泛征集党员对如何开展好“两学一做”学习教育工作的意见建议。截至4月29日，所有党支部向院党委提交了本支部的意见建议，主要集中在方式创新，与中心工作结合，提高效果和特色建设等方面。

二、部署动员、完善支部学习教育方案

4月29日，在参加完学校召开的“两学一做”部署动员会后，我院立即下达通知，要求各党支部根据学校的学习教育方案和学院党委书记姜美颖的讲话要求，结合本支部工作实际，制定各党支部“两学一做”学习教育实施方案，5月4日前，本科生党支部向院党委提交了支部学习教育实施草案。

三、委结合实际，有序组织开展工作

5月13日下午，院党委要求各党支部召开党员大会，进行各党支部“两学一做”学习教育动员安排，学习有关文件和党章，目前所有党支部均进行了动员学习。在为建立合格党支部提出明确建议和要求的同时，本科生党支部也积极着力于开展具有学院特色的主题党日活动和特色项目的建设。

我院本科生党支部于2016年4月29日至2016年6月29日开展了为期2个月的“两学一做”学习和专题讨论活动，组织全体本科生党员抄写党章、观看《直击腐败》警示教育片、开展党政知识竞赛等，提高党员党性，严肃党规党纪，保持学生党员的先进性和纯洁性。

我院本科生党支部还于2016年4月15日提交了党支部创新活动方案立项申请表之“对话教育，薪火传承”，于2016年4月17日提交了党支部创新活动方案立项申请表之“‘学烈士精神，树爱国情怀’ ——祭革命烈士活动”。

“对话教育，薪火传承”活动旨在通过开展本科生党支部与在校教师及贫困地区教师的对话活动，有利于充分了解当今时代农村教育现状，了解民意，体察民情，让学生党员走进农村，有利于发挥学生党员先进作用，发扬党员奉献精神，培养学生党员吃苦耐劳、脚踏实地办实事的优良作风。同时，学生党员可以结合学科专业特色，在农村学校推动学前教育事业的发展和“心理咨询室”的建立，以此改善农村教育现状，为农村教育注入新鲜血液。

“‘学烈士精神，树爱国情怀’ ——祭革命烈士活动”活动正值抗日战争胜利75周年之际，为了铭记历史，发扬民族精神，弘扬革命精神，加强同学们对革命知识的理解，培养同学们的爱国热情，进一步丰富党支部的组织生活，保持党员先进性，我院本科生党支部开展了扫祭曲阜革命烈士陵园活动以此来提高党支部成员的团结和爱国情怀。

我院团委书记赵旭涛老师无疑是我们本科生党支部所有党员值得学习的对象，也为全体学生党员树立了典型。作为一名大学生辅导员，在平时的学习生活中，赵旭涛老师及时了解每位学生的情绪和思想状况，解决同学们对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理问题等，促进学生们心身健康发展。作为一名团委书记，赵老师号召同学们学习党的各项方针、政策，对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励，帮助这些同学不断改进，使他们能够全面发展自己，早日加入中国共产党。

早在改革开放之初，邓小平同志就指出，“我们这个党要恢复优良的传统和作风，有一个党员要合格的问题，这个问题不只是提到新党员面前，也提到一部分老党员面前了。如果几千万党员都合格，那将是一支多么伟大的力量！”要想成为合格党员，面临着“四大考验”，身处“四种危险”。共产党员应该加强哪些方面的修炼？根据习近平同志系列重要讲话精神，党中央提出了“四讲四有”这样新形势下合格党员的标志和特质。

“两学一做”，基础在学，关键在做。我们必须把解决问题贯穿学习教育全过程，把评议整改作为关键，带着问题学，针对问题改，主动对标“四个意识”，逐一对照“四讲四有”合格党员标准，深入查找我们自身存在的突出问题，对标检视、补齐短板，抓住要害、精准发力，真正把合格的标尺立起来、把做人做事的底线划出来、把党员的先锋形象树起来。在以后的工作学习中，我们应努力做到如下五点：

1.政治意识是根本，必须以政治意识检视党性觉悟，着力解决一些党员干部理想信念动摇、价值观念异化的问题。政治意识决定着旗帜和方向，反映着一个人的政治信仰、政治立场、政治观念、政治觉悟和政治敏锐性、鉴别力。强化政治意识，核心是坚定理想信念、坚定共产主义信仰和中国特色社会主义信念，坚定不移跟党走，无论何时何地都旗帜鲜明地与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终做政治上的“明白人”。

2.大局意识是关键，必须以大局意识推动担当作为，着力解决一些党员干部宗旨观念淡薄、担当意识不强的问题。“不谋全局者，不足谋一域。”大局意识，就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势，分析问题。强化大局意识，就是要胸怀全局，有全局的胸襟、有全局的视野、有全局的思维。当前，全党、全国的大局就是要实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。

3.核心意识是保证，必须以核心意识强化组织观念，着力解决一些党员干部党员核心意识缺乏、组织纪律涣散的问题。任何一个国家、政党、组织都要有一个被广泛认可、深度认同的领导核心，并紧紧团结在这一核心周围去开展工作。当代中国社会的领导核心就是中国共产党，中国共产党的领导核心就是党中央，党中央的核心就是习近平总书记。增强核心意识，最根本的是坚持加强和维护党的集中统一领导，最重要的是维护党中央的权威。一名合格党员首先必须是一名核心意识和组织观念强的党员。

4.看齐意识是基础，必须以看齐意识拉高工作标杆，着力解决一些党员干部政治定力不足、作用发挥不够的问题。强化看齐意识，是党在整体上保持自身团结统一和步调一致的必要条件。我们必须从历史和现实高度深刻认识看齐的极端重要性，使看齐成为推动事业无往不胜的内在动力。

5.向身边的榜样看齐。今年我们要结合庆祝建党95周年，评选表彰一批优秀共产党员。我们党员干部要以身边的先进典型为标杆，如我院先进党党员老师齐军、姜丽静等，虚心向他们学习、发现并补足自身短板，始终立足实际创先进、争优秀，切实发挥共产党员的先锋模范作用。

                                    （教师教育学院本科生党支部）