教育学院讯（通讯员：李宁宁）为积极响应学校及学院有组织科研建设工作，课程与教学论创新团队启动会于4月18日（周五）下午在教育学院南楼226召开，会议采用线上和线下相结合的方式。会议集中学习了《曲阜师范大学有组织科研实施意见》等文件，并对课程与教学论专业建设、强化有组织科研制度、凝练有组织科研主题、丰富有组织科研形式等问题展开深入研讨。

一、参会人员

本次会议由课程与教学论团队负责人齐军教授主持，课程与教学论团队全体成员参加会议。

二、会议要点

（一）课程与教学论创新团队组建会议

课程与教学论团队负责人齐军教授首先介绍了学校及学院有组织科研工作的部署情况，课程与教学论创新团队的成员构成、研究方向及团队组建的意义、作用，并进一步对团队未来的有组织科研活动提出具体设想与建议。

（二）规划课程与教学论创新团队有组织科研活动

团队成员围绕团队有组织科研活动主题、方式等事宜展开研讨。

在有组织科研主题上，齐军教授指出，应以塑造团队科研特色、提升团队科研产出质量、培育论著、项目等科研成果为核心目标，组织团队成员进行科研分享与交流，举办研究生学术沙龙，集体开展中小学调研并积极参与学术会议。李凯副教授提出，应强化团队制度建设，围绕研究生学术论文撰写协同指导、阅读沙龙等主题开展周期性学术活动。刘彩祥副教授建议，提前按照主题有组织地制定每学期科研计划，以提升执行性与可持续性，可以将专项调研作为团队的活动内容，加强与一线教师的联系和交流。孟志远老师、赵小凤老师、于艳玲老师、李宁宁老师结合自身研究需求，围绕加强研究生协同指导、项目申报协同交流、协同备课等方面提出建议。

（三）明确课程与教学论创新团队有组织科研制度

第一，每学期开始时制定本学期的团队有组织科研计划，每两周开展一次团队活动。

第二，成立课程与教学论创新团队秘书处，负责每次团队活动的组织、开展及简报撰写等工作。

（四）确定下一次团队活动主题

由赵小凤老师和李宁宁老师共同策划组织下一次团队活动，主题将聚焦团队成员拟申报科研项目的选题及申报论证。

本次会议明确了课程与教学论团队后续工作的方向与重点，后续将按照规划有序推进各项活动与工作，加强团队协作，促进师生共同成长，力争在教学、科研、人才培养等方面取得更多成果，同时，课程与教学论创新团队的建立也将为团队成员的专业发展提供坚实的支撑。团队成员一致表示，未来将充分发挥各自的专业特长与优势，珍视并充分利用现有基础，深入探究，力求多出高质量成果，为创新团队的建设贡献自己的力量。

供稿审核：齐  军

编辑审核：孙  超

终审：高  伟