为进一步加强我院研究生的培养工作，提高研究生的培养质量，根据国家和曲阜师范大学的相关文件精神，结合我院具体实际，特制定我院研究生指导教师基本职责的规定。

1．研究生入校后，导师要及时和自己的研究生举行一个单独的见面会，会议内容包括接纳新同学，介绍自己的研究兴趣和成果，目前所承担的课题以及本专业研究领域的基本学术动态，对研究生的学习提出希望和要求。

2．导师要根据本专业的性质和特点，为研究生列出必读和选读的参考书目，对于必读书目要具体分配到三年的学习计划内，提出阅读要达到的具体目标，并有针对性地指导研究生撰写读书笔记和文献综述。

3．导师要认真批改研究生撰写的文章，及时给予研究生指导，对文章的选题、立意、架构、表述及注释和参考文献等给予规范性引导和学术性指导。

4．导师要组织学生定期召开专题研讨会或学术座谈会，主题包括读书心得、学习体会、科研动态、论文选题、学习困惑等的讨论与交流。

5．导师要结合学生的兴趣、学习特点、研究方向、能力水平及本专业领域的研究动态等帮助学生确定论文的选题，指导学生通过各种方式查阅相关文献，尽可能获得全面翔实的国内外资料。

6．导师要把论文开题报告的规范要求传达给学生，并指导学生撰写开题报告。开题报告内容包括选题意义、文献综述、内容架构、预期突破、已完成的工作、存在的困难、研究计划以及主要参考文献等方面。字数应不低于6000字。

7．导师要认真审阅学生的开题报告，对开题报告的所有内容提出明确、具体的修改与完善意见。对于开题报告不规范、不合格的学生应责其重新撰写，对于选题本身价值不大或难以实施的论文应建议重新选题，并再次经过导师组的审核才能进入论文的写作阶段。

8．导师要不断督促、检查学生的论文写作工作，对论文进行严格审查、把关，对论文的内容、观点、规范性、学术道德等从严、从细要求，使之不断完善。

9．论文答辩应严肃认真，严格遵循程序，对严重缺乏论文写作规范、质量不过关、涉嫌抄袭的学生一律推迟答辩或延期毕业，并责其限期修改。

10.各类专业硕士指导教师的培养职责参照此规定执行。

11.本规定自发布之日起实施，由学院研究生指导委员会负责解释。

教育科学学院

2010年3月23日