戚万学，男，1962年生。曲阜师范大学教育学学科带头人，博士生导师。国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、全国文化名家暨“四个一批”理论人才、国家教学名师、国家督学、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、教育部新世纪优秀人才支持计划资助专家、享受国务院政府特殊津贴专家、山东省首批有突出贡献的中青年专家，获山东省社会科学突出贡献奖。
主要致力于道德教育、教育哲学、教师教育、高等教育等领域的研究。主持国家社科基金重大重点项目、国家自然科学基金项目等10余项。在国内外权威学术期刊The Journal of Moral Education（英国）、《教育研究》发表论文40多篇，出版学术著作10余部。研究成果获国家级教学成果二等奖3项，国家级教材奖二等奖1项，教育部人文社科优秀成果奖一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项，全国教育科学优秀成果一等奖2项，山东省社会科学优秀成果一等奖5项等。
一、学术兼职
国务院学位委员会全国教育专业学位教育指导委员会委员
教育部普通高校教育学类专业教学指导委员会副主任委员
教育部全国高等学校设置评议委员会委员
教育部基础教育教学指导委员会委员
教育部基础教育德育工作指导专委会主任委员
全国德育学术委员会理事长
全国教育科学规划领导小组德育学科组副组长
教育部义务教育《道德与社会》课标修订组组长
中国高教学会高等学校管理研究会副理事长
中国教育学会学术委员会委员
山东省学位委员会学科评议组人文社科组召集人
山东省社会科学联合会学术委员会主任
山东教育学类教学指导委员会主任委员
《教育研究》杂志编委
二、研究成果
（一）代表性论文
1.The social and cultural backgroundOf contemporary moral education in China
The Journal of Moral Education34;4 2004 首位
2.《新时代师范大学的发展向度》《教育研究》2021.02 独立
3.《留得岁寒风骨在：记陆有铨先生的学术人生》《教育研究》2020.02 独立
4.《教育大数据的伦理诉求及其实现》 《教育研究》2019.07 首位
5.《改革开放40年中国德育理论研究的主题与进展》 《教育研究》2018.11 首位
6.《论公共精神的培育》 《教育研究》2017.12 独立
7.《中国公民社会的成长和公民道德教育的使命》 《教育研究》2015.11 独立
8.《论教师的哲学》 《教育研究》2014.12 独立
9.《“教育研究”之于学者于学术》 《教育研究》2014.04 独立
10.《教师专业实践能力：内涵与特征》 《教育研究》2012.02首位
11.《文化自觉对于道德教育的特殊意义》 《教育研究》2011.12 独立
12.《静水流深见气象：鲁洁先生的教育研究》 《教育研究》2010.03 独立
13.《当前中国道德教育的文化困惑与文化选择》 《教育研究》2009.10独立
14.《教师专业化时代的教师人格》 《教育研究》2008.05 首位
15.《后现代视野中的道德教育》 《教育研究》2004.07 独立
16.《二十世纪西方道德教育的主题嬗变》 《教育研究》2003.05 独立
17.《活动道德教育模式的理论构想》 《教育研究》1999.06 独立
18.《关于建构中国现代道德教育理论的设想》 《教育研究》1997.12独立
19.《理论建设--爱国主义教育的基础工程》 《教育研究》1995.04 独立
20.《试论道德哲学对道德教育的贡献》 《教育研究》1994.10 独立
21.《二十世纪西方道德教育理论概述》 《教育研究》1993.10 独立
（二）代表性著作
1.《现代西方道德教育理论研究》（上下卷）人民教育出版社2020年独立
2.《道德教育的视界》 北京师范大学出版社2016年独立
3.《冲突与整合：20世纪西方道德教育理论》 山东教育出版社1995年 独立
4.《活动道德教育论》 南开大学出版社1994年独立
5.《道德教育的文化使命》 教育科学出版社2010年首位
6.《现代道德教育专题研究》教育科学出版社2005年首位
7.《道德教育新视野》 山东教育出版社2004年独立
8.《道德学习与道德教育》 山东教育出版社2005年独立
9.《京师道德教育论丛》（主编10部） 北京师范大学出版社2011年主编
10.《现代西方道德教育研究丛书》（主编5部）山东人民出版社2010年主编
11.《教育哲学研究丛书》（主编6部） 教育科学出版社2006年主编
12.《优化学校教育》（译著） 山东师范大学出版社2003年独立
（三）主持课题
1.国家社会科学基金教育学重大项目“时代新人精神生活质量调查研究”；
2.教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“新时代学校德育的使命与实践路径研究”；
3.教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“当前中国道德教育的困境与出路研究”
4.全国教育科学规划课题国家一般项目“中国近代德育文献集成与分类研究”；
5.全国教育科学规划课题国家一般项目“我国公民社会的成长与新时期公民道德教育的建构研究”。
（四）获奖
1.专著：《现代西方道德教育理论研究》（上下卷）独立
第九届全国高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖（2023）
山东省社会科学优秀成果一等奖（2022）
2.论文：《论教师的哲学》独立
第九届全国高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖（2020）
山东省社会科学优秀成果一等奖（2016）
3.专著：《冲突与整合：20世纪西方道德教育理论》独立
全国第二届教育科学优秀成果一等奖（1999）
4.专著：《道德教育的文化使命》首位
全国第四届教育科学优秀成果一等奖（2011）
5.第四届高等学校教学名师奖（2008）独立
6.论文：《二十世纪西方道德教育主题的嬗变》独立
第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果二等奖（2006）
山东省社会科学优秀成果一等奖（2005）
7.论文：《活动道德教育模式的理论构想》（论文）独立
第三届中国高校人文社会科学研究优秀成果二等奖（2003）
《教育研究》创刊30年杰出论文奖（2011）
山东省社会科学优秀成果一等奖（2000）
8.专著：《活动道德教育论》独立
普通高等学校第二届人文社会科学研究优秀成果三等奖（1998）
9.教学成果：《中华优秀传统文化融入人才培养体系的研究与实践》首位
国家级教学成果奖二等奖（2022）
10.教学成果：《高等学校师范生教师专业实践能力培养研究与实践》首位
国家级教学成果奖二等奖（2014）
11.教学成果：《高师教育类课程体系和教学内容改革研究》首位
国家级教学成果奖二等奖（2005）
12.教材：《安全教育》（小学三至六.初中七至九年级）（2021）首位
全国优秀教材（基础教育）二等奖
13.霍英东教育基金会第六届高等院校青年教师奖（1998）独立
14.论文：《当前中国道德教育的文化困惑与文化选择》独立
山东省社会科学优秀成果一等奖（2011）
15.论文：《改革开放40年德育理论研究的主题及进展》独立
山东省社会科学优秀成果一等奖（2020）
