为庆祝中国共产党成立100周年，回顾党的奋斗历史，讴歌党的光辉业绩，唱响爱党爱国主旋律，丰富师生校园文化生活，6月26日晚，曲阜师范大学开展“百年辉煌路，启航新征程”文艺汇演。教育学院团委书记周长缨带领合唱团参加本次文艺汇演，唱响红色经典，为党的100岁生日献上祝福。比赛开始前，教育学院院长唐爱民在院楼前为合唱选手加油鼓劲。十七个参演单位齐聚孔子文化广场，现场座无虚席。在紧张而欢乐的气氛中，文艺汇演正式...
6月22日下午，曲阜师范大学教育学院与华东师范大学教育学部战略合作协议签订仪式在华东师范大学中北校区举行。华东师范大学教育学部党委书记房建军、常务副主任荀渊、党委副书记沈晔，曲阜师范大学副校长胡钦晓、教育学院党委书记尹树林、教育学院副院长张奎明出席会议。会议由华东师范大学教育学部副主任陈向东主持。座谈会上，双方围绕人才培养、科学研究、社会服务、学科交叉、学术交流、资源共享等方面进行了深入交流。双方...
为帮助师范生深入了解基础教育的实际，培育深厚的教育情怀，2021年6月23日下午，学院组织了“教育理论与实践的对话”系列第七场讲座，我们邀请了济宁北湖省级旅游度假区石桥镇中学贾鲁鹏老师给2019级教育学本科学生们，做了题为《培根铸魂——学校，人生绚丽的舞台》专题报告，本次报告由张奎明副院长主持，我院挂职研修的另外两位小学领导也参加了本次报告会。报告会上，贾老师首先介绍了北湖新区的教育教学情况，进而结合自己...
2021年6月18日下午，应教育学院副院长何文广教授的邀请，山东省戴庄医院院长苏中华、科教科科长王贵山和儿少科主任张跃兵三位领导专家来我院洽谈实习基地建设工作。学院徐庆海副书记和心理系主任孙俊才副教授参加了座谈。何文广副院长首先代表教育学院向三位客人的来访表示衷心的欢迎，并就我院心理学学科发展历史、建设现状、学生培养、专业优势等方面向客人做了介绍。苏院长向学院领导的热情接待表示回谢，并就岱庄医院近年来...
为帮助我院小学教育专业研究生更好地了解基础教育状况，提升他们的教师专业素质和就业能力，学院组织了“教育与实践的对话”系列主题的第六场讲座。2021年6月20日下午，学院305教室座无虚席，学院邀请了济宁北湖省级旅游度假区石桥镇第二小王永杰校长，做了主题为《新教师专业成长的策略和建议》的报告，此次报告会由张奎明副院长主持，学院挂职的两位中小学领导和2020级小学教育研究生们聆听了这场实用、精彩的专题报告。报告...
“寄言燕雀莫相啅，自有云霄万里高”，青年是祖国的未来，也是民族的希望，更是教育事业的新生力量。为助力学生树立正确的人生目标，实现健康成长，我院于2021年6月18日下午，组织了“教育理论与实践的对话”系列主题的第五场讲座。我们邀请了嘉祥县实验小学王培源主任做了题为“选择与学习——青年的成长”的专题报告。本次报告由张奎明副院长主持，我院挂职研修的两位中小学领导及20级小学教育研究生们参加本次报告会。报告会...
6月18日，教育学院召开会议，传达学校党委关于教育学院领导班子调整的决定。学校党委常委、副校长李兆祥教授，党委组织部副处级组织员许怀祥同志，学院领导班子成员，科级干部，分工会主席，教研室主任，实验中心主任等人员等参加会议。会议由教育学院院长唐爱民教授主持。许怀祥同志宣布了学校党委的任免决定：尹树林同志担任教育学院党委书记，不再担任学校直属机构党委书记职务。李兆祥同志代表学校党委发表讲话，祝贺尹树...
6月16日下午，学院党委理论学习中心组在101会议室举行2021年度第六次专题学习会，集中传达学习中共山东省委教育工委关于转发《中共教育部党组关于学习贯彻习近平总书记给〈文史哲〉编辑部全体编辑人员重要回信精神的通知》的通知 、山东省教育厅关于认真学习贯彻习近平总书记给《文史哲》编辑部全体编辑人员回信精神的通知精神。会议由学院院长唐爱民主持。副书记徐庆海在会上指出，山东大学《文史哲》杂志创办于1951年5月，是...
2021年6月6日，教育学院成功举办“杏林杯”书法比赛。本次活动由教育学院学生会学习部承办，教育学院全体本科生参加，特邀济宁学院徐立教授、济宁学院第二附属小学校长苏明，学院副院长何文广和孙传波老师担任评委。活动由学院副院长徐瑞主持。参赛选手在线下自我完成创作，按时上交作品。选手们凭借自身良好的功底，展现了文字的魅力，成就了一场视觉盛宴，受到评委的一致好评。同时，各位老师鼓励同学们认真练习书写汉字，...
2021年6月2日下午，教育学院第三届博士研究生学术沙龙在101会议室成功举办。齐军副教授及孙丽芝副教授作为特邀嘉宾出席本次学术沙龙，并担任点评教师。本次学术研讨活动由研究生会主席助理李玉洁主持，教育学院全体博士研究生参加。会议中，齐军副教授以“课改二十年：新与旧的‘纠葛’”为主题来探讨旧传统教学与新课程改革之间的辩证关系，并且从教学方法、教育技术、课改目标、评价标准等方面来看待新课改的成效与不足之处。...
