教育学院讯（通讯员：商雪敏）7月19日下午，教育学院召开党委会会议，学院党委书记尹树林主持会议。会议严格执行“第一议题”制度，集体学习了《中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报》。会议指出，学习好贯彻好党的三中全会精神是当前和今后一个时期全党全国的一项重大政治任务，同志们要提高政治站位，深入学习领会全会精神，深刻领会和把握进一步全面深化改革的主题、重大原则、重大举措、根本保证。全院党员师生...
教育学院讯（通讯员：潘依诺）7月19日上午，教育学院在101会议室召开党委扩大会议，专题传达学习党的二十届三中全会精神，研究部署学习宣传贯彻工作。教育学院党委书记尹树林主持会议，学院党委理论学习中心组成员参加会议。会议集体学习观看了《中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报》新闻视频，并结合工作实际学习了习近平总书记关于贯彻落实新时代党的建设总要求，进一步健全全面从严治党体系的指示精神。会议指...
教育学院讯（通讯员：侯怡帆 柳文琦）为贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于青年工作和建设教育强国的重要讲话精神，激励青年学生走进基层一线开展实地调研，进行实践锻炼，近日，教育学院2024年暑期大学生“返家乡”社会实践暨“教育强国”大调研百千万专项活动全面启动。教育学院高度重视学生社会实践工作。学院党委书记尹树林靠前指挥动员，亲自对学生进行安全教育，指导学生谋划实践方案，鼓励学生坚定信念跟党走，...
教育学院讯（通讯员：柳文琦）为进一步深化大学生社会实践工作，更好的服务社会，提升农村留守儿童和困境儿童关爱服务质量，7月13日上午，教育学院与曲阜市民政局校地合作签约暨大学生社会实践基地揭牌仪式在曲阜市防山镇齐李村顺利举行。教育学院党委副书记孙超、团委书记张东霞出席仪式。仪式上，孙超与曲阜市民政局党组书记、局长许鹏共同为大学生社会实践基地揭牌。张东霞与曲阜市民政局党组成员、副局长孔维健代表双方签订...
教育学院讯（通讯员：王连生））7月12日下午，教育学院为孙传宏教授、刘淑杰教授举行荣休仪式。全院教职工参加仪式，仪式由教育学院党委书记尹树林主持。仪式上，教育学院院长唐爱民介绍了两位老师的工作经历，高度评价了他们在立德树人、教学科研、学科建设等方面的成就和贡献，希望两位老师继续关心和支持学院事业发展，欢迎常回来看看，并祝愿他们退休生活顺心、舒心、开心。学院领导为两位老师颁发荣休证书，并送上鲜花，以...
教育学院讯（通讯员：李宁宁）7月11日上午，山东省教育科学研究院党委委员、副院长薄存旭，兰州大学高等教育研究院副院长、教授卢彩晨，济南大学高等教育研究院副院长、特聘教授张继明，山东省教育科学研究院高等教育研究中心主任刘燕飞一行七人来校，就山东省一流学科建设“811”项目建设情况进行专题调研。学校党委常委、副校长胡凡刚出席调研座谈会并讲话，教育学院院长唐爱民参加会议并作工作汇报。调研座谈会由学校研究生...
教育学院讯（通讯员：孙琳涵 刘可嘉）为扎实做好暑期安全工作，确保校园安全稳定，7月12日上午，教育学院党委书记尹树林、副院长齐军、资产管理员王丹丹共同组成安全检查小组对学院各办公室、自习室、实训室、研讨室等相关场所进行了全面的安全隐患排查。检查过程中，检查小组不仅关注用电安全、消防安全和设备设施完好度等物理环境的安全性，还结合工作实际认真审视各场所安全管理制度的完善性、应急预案的可行性，以及师生安...
教育学院讯（通讯员：袁新雅 徐艺峰）7月8日下午，教育学院2021级本科生教育实习总结表彰暨高质量就业动员会在孔子会堂顺利召开。教育学院党委副书记孙超主持会议，教育学院副院长徐瑞、团委书记张东霞和学院实习指导教师代表出席会议，教育学院2021级全体本科生参加会议。会上，孙超通报了2021级本科生教育实习总体情况，并就高质量就业工作作了动员部署。他指出，在学院领导的关心支持和指导老师的精心指导下，2021级同学们...
教育学院讯（通讯员：陈明丹）为确保教育学院师生海外访学活动顺利进行，6月28日下午，“平安留学”教育学院师生海外访学行前说明会于教育学院南楼一楼研讨室顺利召开。教育学院党委书记尹树林出席会议并讲话，副院长齐军、研究生辅导员商雪敏、教师代表李宁宁、刘昱宏，及12名海外访学研究生参加会议。会议由教育学院党委副书记孙超主持。尹树林在讲话中强调了本次海外访学的重要意义，并希望访学师生能够珍惜机会，潜心科研，...
教育学院讯 6月20日下午，教育学院党委会召开会议，学院党委书记尹树林主持会议，学院领导班子成员、党委委员参加会议。会议集体学习了习近平总书记向全国优秀教师代表的致信精神。会议指出，全院教师要以教育家为榜样，持续做好教育家精神的学习宣传贯彻工作，推动教育家精神入脑入心；要坚持为党育人、为国育才，提升立德树人的针对性和实效性，造就更多可堪大用、能担重任的栋梁之才；要努力为每个学生创造人生出彩的机会和...
