教育学院讯（通讯员：袁萌 徐嘉）为帮助2022级新生尽快适应大学生活，加强新生专业认同教育，引导树立职业生涯规划意识，9月14日，教育学院为2022级新生开设“副院长云规划”讲座——专业·读书·生活，讲座由副院长徐瑞教授主讲。基于现阶段正处于疫情防控线上教学阶段，徐瑞老师指出，线上教育是教学的辅助手段，线下教学才是教学的主阵地，同时从教育学的角度深入剖析了教与学的关系，指出本科生应坚持从做中学，实际运用所学...
教育学院讯（通讯员：林安姝 邓玉）为帮助2022级新生更好地熟悉新环境，适应新角色，开启新征程，9月13日，教育学院为2022级新生开设“副书记云班会”——如何过好精彩的大学生活，班会由党委副书记孙超主持召开。孙书记围绕认识大学、适应大学、读好大学三个方面为新生具体讲述。他指出，大学生要学会做到独立自主，不惧挑战，接纳别人并善于合作，懂得感恩和回馈，这也正是大学之大的内涵，是大学之学的要义。为尽快适应大学...
教育学院讯（通讯员：林安姝 杜昱琪）9月13日，教育学院2022级本科新生专业认同暨生涯发展教育系列活动顺利启动。教育学院院长唐爱民教授开设“院长云课堂”，为大一新生开讲“第一课”——一个有尊严、有温情、有前景的学院。会议由副院长徐瑞教授主持，党委副书记孙超出席会议，新生辅导员王保英及2022级全体本科新生参会。课堂伊始，唐爱民院长对2022级新生的到来表示热烈欢迎，并带领2022级新生回溯了教育学院的发展史，向...
教育学院讯（通讯员：李昕禧）9月5日下午，教育学院党委在院101会议室召开曲阜师范大学第九次党代会代表选举大会，大会由学院党委副书记孙超主持。学院全体在校师生党员参加会议。党员大会前，学院党委通过反复酝酿、逐级遴选的办法，经各党支部民主推荐和广泛征求意见进行了代表提名，学院党委研究确定了代表候选人推荐人选名单，报学校党委审查同意后，确定了代表候选人预备人选名单。按照疫情防控要求，师生党员分为两组进行...
教育学院讯（通讯员：徐瑞）课堂是学院开展教学工作的主阵地。扎扎实实提升课堂教学水平，坚持向课堂要质量，通过高水平课堂教学提高人才培养质量，是强化学院内涵建设，提升学院办学水平的重要抓手。8月30日，教育学院领导班子深入课堂听课调研，充分了解新学期开课情况，狠抓教风学风建设，持续推进学院教育教学工作的高质量发展。学院党政领导广泛听取各个专业的课堂授课情况，课后及时对授课教师的课堂教学情况进行了交流反...
教育学院讯（通讯员：李昕禧）8月26日上午，教育学院党委理论学习中心组在101会议室专题学习习近平在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的二十大”专题研讨班上的重要讲话，党委书记尹树林主持学习并讲话。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在讲话中强调，在全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程上，全党必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思主义中国...
教育学院讯 8月23日上午，河南师范大学副校长宋晔一行来教育学院访问交流，学校党委常委、副校长胡钦晓会见来宾并出席座谈会，教育学院党委书记尹树林、院长唐爱民及党政班子成员参加座谈交流。胡钦晓对宋晔一行表示欢迎，对河南师范大学的优良办学传统和持续发展突破表示赞赏，并介绍了曲阜师大的办学历史、近年来取得的发展成就以及经验做法，希望双方拓展交流合作、实现优势互补。宋晔对曲阜师大给予的支持表示感谢，高度评...
教育学院讯（通讯员：袁萌 邓玉）为贯彻落实学校学生工作会议精神，进一步加强疫情防控和返校安全教育，8月14日，教育学院“开学第一课”线上主题班会顺利召开。班会由各班级辅导员主持，教育学院全体本科生参加。班会主要围绕2022年秋季学期开学返校批次和时间安排、返校疫情防控和自我防护要求等，作出了全面部署和妥善安排。会上，各班级辅导员强调，同学们需严格执行“智慧曲园”每日健康打卡，如实上报出行信息，持续做好...
教育学院讯（通讯员：徐瑞）为进一步有效推进学前教育师范专业认证工作，高质量撰写学前教育专业认证自评报告，2022年7月25日，教育学院召开专题线上会议布置相关工作，学院党政领导班子成员、学前教育系主任、各工作小组相关老师参加会议。会议由教育学院党委书记尹树林主持。学院分管本科生教学工作的副院长徐瑞介绍了学前教育师范专业认证工作的推进情况，对自评报告的撰写工作进行了具体介绍，提出了下一步的具体工作要求和...
教育学院讯（通讯员：徐瑞）7月20日上午，教育学院在101会议召开学前教育专业毕业要求分析与制定工作推进会。学院领导班子成员、学前教育系（教研室）主任、学前教育骨干教师、用人单位代表曲阜师范大学附属幼儿园园长亓霞、毕业生代表等相关人员出席会议。会议由学院党委书记尹树林主持。会上，教育学院院长唐爱民结合师范专业认证标准、规范性要求以及学前教育培养方案、教学大纲、课程体系、实践实习与研习，“一课一本”第...
