教研室是按专业或课程设置的基层教学部门，担负着组织、领导和管理教学、科研、教书育人及学科建设、师资队伍建设等任务。加强教研室建设，对于全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，提高教学质量和科研水平起着重要作用。为更好地发挥教研室的作用，结合我院实际情况，特制定本规定。

一、教研室的设置和组成

1．教研室按学科性质相近和便于科学管理的原则设置，分属各有关系领导。教研室的设置或调整由各系主任提出，学院党政联席会议审查通过，并报组织部、人事处备案。

2．教研室设主任一人，在系主任的领导下，负责教研室的全面工作。根据工作需要和教研室规模，一般十人以上的教研室可设副主任一人，协助主任工作。主任和副主任应由讲师以上（包括讲师）的教师担任。

3．一个教研室的人员原则上不少于五人，一般应有一名高级职称的教师。条件不成熟时，可由相近课程的教师合并成立教研室。因教学工作需要，教研室以下可按课程设立教研组，由有经验的教师担任教研组长，负责教研组各门课程的教学和教学研究工作。

二、教研室主任的任命

1．教研室实行教研室主任负责制。

2．教研室主任应具有中级以上职称，有着严谨的治学态度，丰富的教学经验，较强的事业心、责任心、开拓精神和奉献精神，能以身作则，秉公办事；有较好的组织管理能力和沟通协调能力。

3．教研室正、副主任的产生，采取个人报名、竞岗答辩、民主测评的方式，择优选拔，党政联席会议通过后由院长聘任，并报人事处、组织部备案。直属教研室主任由学院直接任命。教研室主任任期两年，可以连任。

三、教研室主任的工作职责

（一）教学组织管理

1．全面负责教研室工作，贯彻执行院、系两级教学工作决定和决议，做好本教研室的教学建设工作。

2．制定教研室工作计划，做好教研室工作总结，组织开展教研室活动。

3．按照学院教学管理规定，组织教师制定教学计划、教学进度表，安排教师教学任务，组织教师编写、修订和实施教学大纲，选用或编写教材、实习指导书等，制定学期授课计划，抓好教学环节等。

4．及时了解和掌握本教研室教学动态，经常深入课堂听课，每学期听课不少于16学时。

5．依据学院相关规定，组织好考试命题、试题审查、成绩评定及试卷分析等工作。

6．组织教研室成员开展教学观摩、教学竞赛、教学检查与评价等活动，不断提高教学水平。

7．配合学院、系对教师进行全面考评；根据教师工作成绩、业务水平、工作态度等，提出晋升职称、评优推先的意见建议。

8．抓好教研室教学文档的建设工作。

（二）专业管理与建设

1．在学院领导下，积极开展“精品专业”“重点专业”“示范性专业”“国家级专业教学实践基地”的建设。

2．根据社会发展需要，做好对原有专业的撤、合、分、转等改造工作。

3．拟定或适时修订、定专业教学计划，适应专业建设需求。

4．做好学生的专业教育与专业实习工作。

（三）课程管理与建设

1．在学院领导下，根据专业培养目标、职业技能鉴定等需求，整合旧课程或增设新课程。

2．认真制定教学大纲，保证教学内容体系符合学院要求。

3．合理选用教材，积极编写教材，体现专业特色，保证教学质量。

4．规范、标准地制作多媒体课件，分类分级管理多媒体课件，运用多媒体技术教学。

5．确定课程负责人，制定课程建设规划，开展精品课程、重点课程建设，进行课程质量评价。

（四）教学改革与科研

1．制定教学科研计划，做好教学科研总结，保证教学科研活动的有效开展。

2．教学内容应适应社会经济发展需要和高校教育培养目标，整合教学内容，改革课程体系，改革考试模式。

3．据专业特点，研究课程的最佳教学方法，做到教学中理论与实际相联系、理论教学与实践教学相结合等。

4．鼓励教研室成员积极申报科学研究课题，并将科学研究的成果渗透在教学内容中。

5．组织教研室成员开展多种形式的学术交流活动，举办专业学术讲座。

四、教研室的规章制度

为保证教研室工作的正常开展，提高教研室工作的效率和质量，教研室应具备完善的规章制度，并切实贯彻执行。

1．工作计划、工作总结制度：每学期开始，教研室要认真制定工作计划（包括教研活动、学术活动等）；每学期结束，教研室主任对教研室工作计划的执行情况进行检查，并以书面形式总结教研室的工作，向系主任进行汇报。每学期的工作计划和总结交系和学院各一份。

2．教研活动制度：每三周至少开展一次教研活动，有计划地进行教学理论、教学内容与方法等方面的研究，交流教学经验，开展相关学术课题讨论。教研室开展的每次教研活动要认真记录，包括活动内容、时间、出勤情况等。

3．集体备课制度：公共课及基础课应进行集体备课，其它课程也应尽可能进行集体讨论或研究。

4．听课评课制度：经常组织本教研室教师集体听课或相互听课并进行评议，在记录本上做好相关的听课记录。

5．检查考核制度：平时要经常开展重点检查（备课、作业批改、授课等），每学期期中开展一次教学检查活动；学期结束时，对教师进行一次全面考核，统计工作量完成情况，对教学质量好或科研工作有成绩的教师予以表扬。

6．固定资产管理制度：做好教研室公有设备、资料、物品等的管理工作，具体落实到人。

五、考核

1．每学期结束时由学院对教研室进行一次检查与考核，并评出优秀教研室和优秀教研室主任。

2．每学期初的全院开学工作会议上，对优秀教研室和优秀教研室主任进行表彰。