幼儿园玩教具制作课程简介

幼儿园玩教具制作及环境创设是学前美术教育课程中技能技巧与实践结合比较典型的一门技能实践课。充分调动了学生积极创作的学习兴趣。本课程采用理论性与美术实践性相结合的课程，其核心是解决实践的问题。在教学中一定要结合教案的分析进行讲解，培养学生的实际操作能力。

《幼儿园玩教具制作》教学大纲

课程类型：专业必修课

总学时：54 讲课学时： 22 实践学时：32

学分：3

适用对象：学前教育专业

一、课程的教学目标

幼儿园玩教具制作课程是学前教育专业学生的专业必修课，是学前教育专业的主干课程，在本科教育中玩教具制作的学习是在校学生的必修课程，学前艺术教育中有着重要的地位，本课程的掌握对学生的教育实践有着极其重要的指导意义，通过对本学科的学习，使学生掌握一定的玩教具制作技能技巧，并能熟练的运用到教学工作中去。要求学生掌握玩教具的基本技能和制作技法并熟练运用。

1、知识目标：了解玩教具教学在幼儿园教育中的意义

2、能力目标：设计及制作多种材料的玩教具及教学意义

3、素质目标：良好的职业道德、幼儿的环保意识，教师的积极的科研开创意识。良好的心理素质和个性品质

二、教学基本要求

玩教具制作课程是一门重要的专业技能课，它是学前教育专业的考查科目，为学生从事幼儿教育事业打下良好基础。

（一）教学重点难点

在玩教具制作课程教育中，各章节的内容要求不同，学生应投入的学习有所不同，教师的讲授也应有所区别。

教学重点：各年龄班幼儿玩教具的制作是重点。

教学难点：自制玩教具的教学与设计是难点。

（二）教学手段方法：

本课程主要采取课堂讲授、多媒体演示、课程观摩、现场示范、课后作业等实践为主

（三）实践教学环节要求

1、需要教师密切结合幼儿园数学教育活动实践

2、发挥分小组实践教学的优势

3、鼓励学生大胆亲身实践和感受

（四）作业及学生自学要求

根据本门课的特点，需要学生经常去完成的作业有：设计幼儿玩教具的制作方法以及使用方法

（五）考核方式

本课程属于考查课，考核方式采用百分制，包括平时成绩、期中成绩、期末成绩，分别占总评成绩的10%、20%、70%。

三、各教学环节学时分配

四、教学内容

第一章 概述

一、学前儿童玩教具的特征及发展历程

二、学前儿童手工玩教具制作的基本要求

教学重点：玩教具制作的定义

教学难点：玩教具制作的要求及基本规律

课程考核要求：了解幼儿玩教具与幼儿发展的关系；理解幼儿玩教具制作的教育意义；掌握幼儿玩教具的应用范围；熟练掌握幼儿玩教具与幼儿美术教育的联系。

复习思考题：儿童自制手工玩教具的意义。

第二章 纸材料玩教具制作

一、折纸玩教具

二、纸雕塑玩教具

三、纸雕塑玩教具

四、剪纸与染纸的结合运用

教学重点：纸材料玩教具的制作方法

教学难点：纸质材料设计的创意

课程考核要求：了解纸材料玩教具的制作意义和工具材料；理解纸艺术在幼教中的实用意义；掌握纸雕的基本制作方法；熟练掌握各种动物与植物以及幼儿人物的造型。

复习思考题： 设计制作动物或人物的画面组合。

第三章 布艺玩教具制作

一、布艺玩教具制作的基本技巧

二、布偶玩教具

教学重点：布艺玩教具的制作方法

教学难点：布艺玩教具的设计创意

课程考核要求：了解什么是幼儿布艺玩教具的材料和范围；理解幼儿布艺在幼儿艺术教育中的地位；掌握幼儿布艺玩教具的基本制作方法；熟练掌握不同物像的代表作品以及制作规律。

复习思考题：按照教材所示，设计制作以狐狸为主题的带有一定故事情节的主题作品若干。

第四章 泥材料玩教具制作

一、传统泥塑

二、橡皮泥塑

教学重点：泥塑的制作方法

教学难点：泥塑玩教具设计创意

课程考核要求：了解幼儿泥塑玩教具与幼儿美术教育发展的关系；理解发展幼儿手的动作，培养幼儿的形象思维能力和形成立体观念；掌握泥工的基本技法；熟练掌握幼儿泥材料玩教具的具有代表性的作品。

复习思考题： 制作几种不同风格的泥塑作品。

第五章 废旧材料玩教具制作

一、原形利用

二、切割重构

三、综合利用

教学重点：无毒废旧材料的运用及玩具制作方法

教学难点：废旧材料玩教具作品设计创意

课程考核要求：了解废旧材料玩教具在幼儿教育中的地位和教育意义；掌握废旧材料制作的基本技法；

复习思考题：设计制作以废旧材料为主的创意作品若干。

第六章 乡土材料玩教具制作

一、树叶玩教具

二、秸秆玩教具

三、蔬果玩教具

四、蛋壳石头玩教具

教学重点：乡土材料玩教具的制作方法

教学难点：乡土材料玩教具的设计创意

课程考核要求：了解乡土玩教具制作的教学意义；理解材料和制作形式；掌握乡土材料的基本制作方法；熟练掌握不同材料之间的综合制作方法。

复习思考题：分别用生活中常见的材料制作不同的粘贴画及玩具。

第七章 科技玩教具制作

一、广声玩具

二、力学玩具

三、电磁玩具

教学重点：不同科技玩具的制作方法

教学难点：不同科技玩教具的设计创意

课程考核要求：了解各种科技玩教具的制作特点；理解科技玩教具在幼儿教育教学的作用；掌握幼儿科技玩教具的集中制作方法和步骤；熟练掌握其制作特点和制作效果。

复习思考题：运用多种材料设计制作不同特点的科技玩具。

第八章 玩教具综合设计制作

一、布艺飞帕

二、多功能绒线球三

1、培养幼儿动手、动脑、有目的有计划进行工作的能力

2、培养幼儿勇于克服困难的品质以及勤俭节约的品格

3、丰富幼儿的知识、活跃幼儿的生活

教学重点：学习制作玩具的基本技法

教学难点：让学生自己独立设计制作玩具

课程考核要求：了解自制玩教具的制作意义；理解自制玩具在幼儿教学中的作用；掌握各种玩具的制作材料和基本的制作方法；熟练掌握温暖局的制作方法和使用方法。

复习思考题： 设计制作几种不同课程使用的玩具

五、主要参考书

1、纸雕设计-儿教篇.长春：吉林美术出版社.2001年

2、纸雕设计-动物篇.长春：吉林美术出版社.2001年

3、纸雕设计-花艺篇.长春：吉林美术出版社.2001年

4、潘鲁生.中国民艺采风录.石家庄：河北美术出版社.2003年